Ampliação do Conhecimento sobre Oratória pelos Alunos do Colégio:
A palestra e as atividades realizadas contribuíram significativamente para a ampliação do conhecimento dos alunos sobre oratória, proporcionando uma compreensão mais aprofundada dessa habilidade essencial e de sua aplicação em diversos contextos.
Participação dos Alunos nas Dinâmicas:
Os alunos participarem ativamente das dinâmicas propostas, demonstrando engajamento e interesse nas atividades realizadas.
Prática da Oratória pelos Alunos:
Durante as dinâmicas, que os estudantes tenham a oportunidade de aplicar os conceitos abordados na palestra, praticando a oratória de forma prática e colaborativa.
O projeto foi desenvolvido com o objetivo de proporcionar aos jovens do colégio o acesso à prática da oratória, ampliando seus conhecimentos nessa área e demonstrando sua importância em diversos contextos, como a comunicação no ambiente escolar, no mercado de trabalho e em outras esferas da vida.
alunos da rede estadual do C.E.C Professor Francisco Manoel de Lima Camargo.
No dia 10 de setembro de 2024, o Interact Clube de Tijucas do Sul realizou uma palestra intitulada "Oratória: Conceitos e Virtudes", com o objetivo de apresentar os fundamentos e benefícios dessa arte de comunicação eficaz. Após a palestra, foram realizadas dinâmicas interativas com os alunos do colégio, permitindo que colocassem em prática os ensinamentos adquiridos durante o evento.
Impacto das Palestras nos Alunos:
As palestras proporcionaram um enriquecimento significativo ao conhecimento dos alunos, que demonstraram apreço pelo conteúdo apresentado e aplicaram, de forma prática, os ensinamentos adquiridos.
Realização de Palestras:
Ao todo, foram realizadas quatro palestras, sendo duas no período da manhã e duas no período da tarde.
Atividades Práticas e Dinâmicas:
Após cada palestra, foram realizadas dinâmicas interativas, nas quais os alunos puderam aplicar os ensinamentos adquiridos de forma prática.
Reconhecimento pela Participação:
Os alunos que participaram ativamente das dinâmicas receberam brindes como forma de reconhecimento e incentivo pelo engajamento demonstrado.
Colaboração dos Alunos:
A participação dos alunos foi essencial para o sucesso das atividades, embora, em algumas ocasiões, comportamentos de inquietação tenham dificultado o andamento das palestras.
Participação dos Alunos nas Dinâmicas:
Os alunos participaram ativamente das dinâmicas propostas, demonstrando engajamento e interesse nas atividades realizadas.
Prática da Oratória pelos Alunos:
Durante as dinâmicas, os estudantes tiveram a oportunidade de aplicar os conceitos abordados na palestra, praticando a oratória de forma prática e colaborativa.
Impacto das Palestras nos Alunos:
As palestras proporcionaram um enriquecimento significativo ao conhecimento dos alunos, que demonstraram apreço pelo conteúdo apresentado e aplicaram, de forma prática, os ensinamentos adquiridos.
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