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#JUNTOS CONTRA A POLIO
HOJE, dia 21 de setembro de 2023 será realizado de forma online o Lançamento Oficial da Capanha #Juntos Contra a Pólio às 19h00 no horário de Brasília, com a presença do Diretor do Rotary International 2023-25, Henrique Vasconcelos
Os participantes estarão concorrendo a 05 Reconhecimentos de TÍTULO PAUL HARRIS e 02 estadias (hotel) para o Instituto Rotary de Fortaleza/CE.
ACESSE via ZOOM: https://rotary.tiny.us/JuntosContraPolio
• ID da Reunião: 720 564 8790• Senha de Acesso: endpolio23
#FaltaSóIsto #PessoasEmAção#Rotary #EndPolio #JuntosContraaPólio#LigadosNasPessoasEmAcão
Executivo paulista é confirmado como presidente do Rotary International para 2025-26
Ele é o quarto brasileiro a liderar a organização global de serviços voluntários em seus mais de 118 anos de fundação
São Paulo, Brasil (15 de setembro de 2023) Mário César Martins de Camargo, de Santo André (SP), foi confirmado hoje como presidente indicado do Rotary International, uma organização de serviços voluntários que realiza projetos sociais em todo o mundo.
Mário César irá focar seu mandato de um ano, que começa em 1 de julho de 2025, na expansão das parcerias do Rotary. O objetivo é aumentar o impacto da organização em projetos que promovam melhorias na saúde, ofereçam educação de qualidade, protejam o meio ambiente e aliviem a pobreza ao redor do mundo.
“Aprendemos com a nossa experiência no combate à poliomielite que existem infinitas possibilidades quando combinamos a expertise de nossos parceiros, que compartilham conosco uma visão de um mundo mais saudável e mais pacífico, com o trabalho de nossos associados em 200 países e regiões”, destaca Mário César. “Juntos, combinamos as nossas forças para ampliar o apoio a iniciativas sustentáveis promovidas localmente que ajudam a melhorar vidas e fortalecer as comunidades”.
Associado do Rotary desde 1980, Mário César integra a diretoria da Casa da Esperança, um hospital patrocinado por seu Rotary Club, que anualmente atende 150.000 crianças com deficiências.
Como curador da Fundação Rotária – braço filantrópico do Rotary que ajuda os clubes a trabalharem juntos para realizarem projetos de impacto - Mário César ajudou a assegurar o financiamento para grandes projetos, como a renovação e compra de equipamentos para um hospital em Montes Claros, Minas Gerais.
Mário César foi presidente de várias empresas do setor gráfico e atuou como consultor para essa indústria. Em Santo André, foi secretário-adjunto de Desenvolvimento e Geração de Emprego entre 2019 e 2020.
Aconteceu no domingo, 17/09, a primeira reunião do colégio de governadores na gestão 2023-24.
Nesta o governador Laerzio apresentou as realizações destes 2 meses de trabalho, salientou os pontos altos e informou sobre alguns dos próximos passos.
Houve muita participação dos governadores de anos anteriores, e sugestões de ação em alguns pontos específicos.
Na ocasião a companheira e coordenadora do projeto "Mobilidade para Todos" no distrito 4730, Luiza Tigrinho, entregou o troféu para o Distrito, e se relaciona ao desenvolvimento do referido projeto na região do nosso distrito rotário.
Além do governador Laerzio, estiveram presentes os seguintes governadores e cônjuges: Sérgio Luiz Bellotto e esposa Kauana e filha Maria Luiza; Evaldo Hasselmann e esposa Ude; Miecislau Surek e Cristina; Anaides Pimentel Orth; Alcino Tigrinho e Luiza Helena; Alfredo Arten e Karina; Jorge Agudelo Franco; Marcelo Passos e Alessandra; Romualdo e Sueli Inckot; Isis Ribas Busse; Jaroslaw Hrebinnik e Lhuba; Mariane Nascimento Ferreira e Jorge Luiz; Sergio Levy; e Stael e José Antonio Uba.
Haverá outra reunião dentro de aproximadamente dois meses.
A disciplina com o tempo dos eventos programados no 46º Instituto Rotary do Brasil, realizado recentemente na cidade de Foz do Iguaçu, Paraná, foi algo que chamou a atenção de todos os 1,2 mil rotarianos do Brasil e de alguns países da América do Sul, que assistiram as plenárias realizadas nas dependências do Recanto Cataratas Thermas Resort & Convention de 24 a 26 de agosto, com as presenças do presidente do Rotary International, Gordon Mcinally e demais autoridades rotárias e convidados. “Nossa equipe procurou seguir toda a programação e criamos algumas estratégias para otimizar o tempo nas apresentações”, falou César Luiz Scherer, coordenador do evento nacional, considerado o mais importante da temporada por reunir uma grande quantidade de rotarianos brasileiros e estrangeiros. “E tudo aconteceu dentro do programado”, elogiou o Diretor do Rotary no Brasil, Henrique Vasconcelos.
A disciplina seguida foi a de evitar apresentações dos expositores de forma longa no início, e na entrega do certificado de participação havia um local, próximo ao palco, devidamente ornamentado para o registro da participação com fotos. “Tanto na apresentação do expositor, quando no agradecimento da palestra, tudo foi feito de forma prática e funcional”, disse César Luiz Scherer que admite apreensão antes de executar o planejado. “Nunca tínhamos feito isso e não sabíamos qual seria a reação do pessoal”, reconheceu o dirigente que contou com jogo de luzes e audio para entreter rapidamente expectadores e convidados. “Não houve dispersão”, ressaltou ao considerar ser importante o comportamento da plateia. “E todos os oradores respeitaram o tempo previsto o que ajudou muito”, parabenizou Henrique Vasconcelos que fez questão de destacar para o público o término de todas as plenárias de forma antecipada.
O local favoreceu muito o desenvolvimento do evento que é recordista em participação. “A infraestrutura existente em todos os sentidos fez diferença”, admite o coordenador do Instituto Rotary do Brasil ao lembrar da fácil locomoção entre as salas onde aconteceram as reuniões, os encontros, os debates e principalmente os seminários no pré instituto. “Na plenária principal havia espaço e nada de atropelos”, apontou Henrique Vasconcelos ao lembrar da grande quantidade de pessoas que participaram do instituto e ficaram hospedada no mesmo local. “Até mesmo nos intervalos para as refeições, tudo transcorreu sem confusão, atropelo ou algo que causasse insatisfação”, disse ao elogiar toda a infraestrutura do local onde aconteceu o evento.
Cesar Luiz Scherer ainda vem recebendo elogios pela organização do evento, que faz questão de dividir com toda a equipe organizadora. “Nosso pessoal foi dedicado e todos cumpriram muito bem as tarefas com qualidade na execução”, elogiou ao lembrar do simples funcionário do hotel até os rotarianos que tiveram grandes responsabilidades. “Sem estresse e todos demonstrando muito prazer”, falou ao acrescentar os encontros sociais que aconteceram dentro da normalidade, finalizando na madruga de domingo, dia 27 de agosto. “Tenho certeza que em Fortaleza será melhor”, disse ao concluir os trabalhos o coordenador do evento. “Já estamos com mais de 700 inscrições antecipadas”, falou empolgado Henrique Vasconcelos que realizará pela segunda vez o evento em Fortaleza, Ceará, desta vez em agosto de 2024.
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O Censo Escolar da Educação Básica 2022 trouxe à tona os principais obstáculos que a educação enfrenta no Brasil. A aprendizagem na idade apropriada, a luta contra a exclusão escolar e a expansão do ensino em tempo integral emergem como as principais políticas-chave para melhorar a educação básica no país.
Os dados, que abrangem informações de 47,4 milhões de estudantes em 178,3 mil escolas, fornecem um diagnóstico crucial para a formulação de políticas públicas na área educacional.
Os números revelaram que, em 2022, cerca de 1,04 milhão de crianças e adolescentes, com idades entre 4 e 17 anos, estavam fora das salas de aula. Vale ressaltar que a educação é obrigatória nessa faixa etária, e é responsabilidade do Estado garantir o acesso e a permanência na educação básica, incluindo a oferta gratuita para todos que não tiveram a oportunidade de acesso na idade adequada.
Além disso, os dados também destacaram que as taxas de insucesso, que incluem reprovação e abandono, são mais elevadas durante as transições entre as etapas escolares, como o sexto ano do Ensino Fundamental e o primeiro ano do Ensino Médio. No 6º ano, a taxa de insucesso foi de 4,3%, enquanto no primeiro ano do Ensino Médio atingiu 9,8%.
Esses números são um chamado à ação para aprimorar o sistema educacional brasileiro e garantir que todas as crianças e adolescentes tenham acesso a uma educação de qualidade, independente de sua origem socioeconômica. Por isso, o Rotary está comprometido em enfrentar esses desafios e promover uma educação básica mais inclusiva e eficaz.
Os esforços do Rotary para reduzir as desigualdades na área educacional
No Distrito 4730* vários são os projetos educacionais desenvolvidos na comunidade paranaense para estimular e auxiliar crianças e jovens a continuarem seus estudos. Conheça algumas dessas iniciativas!
Fanfarra escolar
O Rotary Club de Curitiba Fraterna, em parceria com os Rotary Clubs Batel, Curitiba Norte e Portão financiaram os instrumentos musicais para a criação da fanfarra escolar no Colégio Estadual Getúlio Vargas, localizado na Vila Leonice, em Curitiba.
O financiamento do Rotary vai permitir que os alunos do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio possam ganhar confiança, se conectar com a arte e ainda afasta os jovens da marginalidade social, possibilitando uma melhora na qualidade de vida desses jovens
Uma viagem literária através da leitura
Em Contenda, o Rotary Club revitalizou o acervo da biblioteca da Escola Municipal Prefeito Ivo Barbosa que atende 241 alunos do Ensino Fundamental Anos Iniciais. A iniciativa teve apoio da Fundação Triunfo Cresol e tem como objetivo fortalecer a educação por meio do incentivo à leitura.
Falando em leitura…
Criado há sete anos, o projeto Linha de Leitura tem como objetivo diminuir os números de crianças sem conhecimentos básicos no nível primário. Segundo Celida Helena de Andrade Vieira, coordenadora do projeto, o foco inicial era apenas criar o hábito de ler nas crianças do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental. “Consequentemente, tivemos outros resultados, muito maiores do que esperávamos, e que mudaram nosso objetivo principal. As crianças melhoraram muito no quesito alfabetização e em áreas como história, geografia, entre outras”, explica. Somente na região do município de Pinhais, as crianças participantes do projeto tiveram uma melhora percentual de aproximadamente 2 pontos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).
O Linha de Leitura foi idealizado a partir de um método holandês, em que as crianças são testadas e niveladas de acordo com suas habilidades de leitura. A iniciativa fornece os materiais e agrupa as crianças em duplas com o mesmo livro durante 15 minutos. Em seguida, o desempenho das crianças é avaliado e a professora que aplica o teste determina qual o nível de leitura dos estudantes. São oito níveis e, dependendo do desempenho, as duplas podem ser reajustadas, unindo sempre as crianças que compartilham o mesmo nível.
“O resultado foi surpreendente porque os alunos têm liberdade de escolher os livros que querem ler. Utilizamos um material lúdico e distribuímos em cestas coloridas de acordo com o nível de leitura”, descreve a coordenadora. Celida também relata que o projeto costuma ser aplicado no início do ano letivo e “permanece na escola para sempre”.
Desde o início da iniciativa, o projeto Linha de Leitura já foi aplicado em cinco municípios do Paraná — Bocaiúva, Colomba, Curitiba, Pinhais e Ponta Grossa —, com a participação de aproximadamente seis mil crianças.
Acesso à tecnologia
De acordo com o Relatório de 2020 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU, cerca de 500 milhões de estudantes não têm acesso ao ensino a distância. Dados da regional de educação para América Latina do Unicef mostram como a pandemia agravou a situação nos países latinos, em especial para as crianças que estudam em escolas públicas — apenas uma proporção de uma em cada duas crianças (50%) conseguem acompanhar aulas digitais.
Com o objetivo de transformar essa realidade, os clubes Rotary, Rotaract e Interact da família rotária Curitiba Oeste criaram o projeto “Um celular muda o futuro de um estudante!”. A iniciativa arrecada aparelhos celulares em boas condições e doa para alunos do Colégio Estadual Algacyr Munhoz Maeder, selecionando estudantes que não tenham acesso a recursos tecnológicos. Idealizada pelo Interact Club Curitiba Oeste, a campanha já entregou 13 celulares, arrecadados por meio de campanhas em redes sociais e doações de rotarianos. “Os interactianos viram a necessidade da juventude que não tem acesso [a tecnologia]. Quando fomos entregar esses celulares, a alegria dos alunos e alunas era indescritível. Eles conseguiram se tornar estudantes destaque sem ter isso, imagine onde podem chegar tendo acesso a tecnologia?! Isso nos emocionou demais”, afirma Mariane Ferreira, Governadora Eleita para a gestão 2021-22 e uma das organizadoras do projeto.
Uma dessas estudantes, Amanda** dependia de material impresso para acompanhar os estudos, depois que o único celular da família parou de funcionar. Amanda conseguiu se posicionar como uma das melhores alunas da classe em 2020, apesar da dificuldade de acesso a tecnologia, de enfrentar uma doença — que provocou inchaço e dores nas mãos e nos pés, obrigando Amanda a passar um mês de cama — e da mãe perder o emprego durante a pandemia. Segundo o clube Oeste, ganhar um celular por meio do projeto foi um “prêmio merecido por seu esforço” e irá permitir que a estudante acompanhe as aulas virtuais em 2021.
A equipe de voluntários que arrecadou e organizou as doações foi composta pelo Interact Oeste e pelas rotarianas Mariane Ferreira e Marci Ducat, também associadas a família Rotary Club Curitiba Oeste. Outra ação está sendo planejada, com cinco aparelhos celulares arrecadados até o momento. Associados da família rotária e comunidade em geral podem contribuir, entrando em contato com o Rotary Curitiba Oeste e doando celulares em boas condições de uso.
Valorização dos professores
Orientar e capacitar professores é essencial para aumentar os índices de aprendizado infantil. O Rotary, as Nações Unidas (ONU), a Agência Norte-Americana para o Desenvolvimento Internacional (USAID) e outras organizações estão adotando essa abordagem para ajudar os professores a prepararem aulas que garantam um aprendizado efetivo. “O educador tem o poder de transformação. Investir só em infraestrutura e espaço físico pode não dar resultado nenhum se não houver profissionais treinados e motivados. A valorização dos professores é essencial para melhorar a educação”, afirma Marcele Minozzo, diretora de projetos humanitários do Rotary Club Satélite de Curitiba Norte Inspiração.
“Quando estávamos fundando o nosso clube, imaginando quais seriam nossos valores e nossos objetivos, fizemos um brainstorming. Pensamos em como nós poderíamos mudar o mundo, e educação foi um tema muito recorrente”, conta Minozzo. No Distrito 4730, o Curitiba Norte Inspiração criou uma iniciativa para capacitar professores de escolas em região de vulnerabilidade. O projeto tem como objetivo oferecer treinamentos e workshops para os professores, que devem aplicar os aprendizados em sala. Neste ano, acontece a segunda edição do programa que deve ser finalizado com um hackathon para que os educadores possam criar soluções para a educação.
Equipando escolas
Além da valorização e capacitação de professores, o projeto do Rotary Club Curitiba Norte Inspiração, na primeira edição do programa, contou com um subsídio global da Fundação Rotária*** para equipar duas escolas com mesas educacionais tecnológicas e jogos pedagógicos socioemocionais. “As crianças sentam ao redor da tela interativa e o equipamento tem softwares para ajudar nas disciplinas de português e matemática. Mas, nosso foco principal é a alfabetização [dos alunos]”, explica Marcele. Segundo Minozzo, a ideia de adicionar soluções educacionais ao projeto surgiu a partir do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) abaixo da meta nacional, apresentado por ambas as escolas selecionadas pela iniciativa. “Queremos tentar elevar essas notas”, acrescenta.
As escolas participantes da primeira edição foram a Escola Municipal Professora Joana Raksa e o Centro de Educação Integral (CEI) Expedicionário, integrantes do Núcleo Regional de Educação da Cidade Industrial de Curitiba (CIC). Para o diretor do CEI Expedicionário, Adriano Borecki, o projeto também traz a possibilidade de aumentar o engajamento da comunidade na educação infantil. De acordo com o diretor, a escola se torna um recurso para crianças e famílias numa realidade socioeconômica vulnerável, em que precisam enfrentar diversos desafios diariamente. “Sobre a alfabetização, é uma série de fatores que faz com que seja [um processo] cada vez mais desafiador. Com a pandemia, ficou tudo mais difícil pela distância entre criança e escola, é algo muito prejudicial. Mas vejo que a chave para a alfabetização é o envolvimento da família. Quando os familiares estão engajados, em contato com o professor e com a criança, têm uma maior participação e [isso] resulta em melhores resultados”, afirma Borecki.
O diretor também acredita que iniciativas como a parceria entre Rotary e escolas públicas fazem a diferença nessas comunidades, e agradece a dedicação e empenho da equipe rotariana. “São pessoas que sabem que a educação é a chave para uma mudança na sociedade. Vejo isso com muito carinho e fico muito feliz de vê-los abraçando uma escola como a nossa, com todas as suas mazelas e dificuldades. Não é uma realidade diferente de outras regiões vulneráveis, mas para as crianças e famílias que convivem com essas questões, a escola é um recurso e esperança de ter um futuro melhor, com ensino e aprendizagem. É algo que, como gestor, vou guardar no coração para sempre e espero que mais atividades como esta sejam desenvolvidas em muitas outras escolas também”, relata.
Outra iniciativa dedicada a equipar escolas, o projeto “Educar” doou mais de 100 obras para o Colégio Estadual Paulina Pacífico Borsari, entre outros materiais escolares. O objetivo foi colaborar com o acervo da biblioteca, que atende aproximadamente 380 estudantes do ensino fundamental, médio e atendimento educacional especializado. A ação foi liderada pelo Rotary Club de Curitiba Guabirotuba e arrecadou cerca de mil reais em livros e materiais escolares.
Como ajudar
Saiba como apoiar o Rotary no desenvolvimento de iniciativas educacionais em: rotary.org/pt/our-causes/supporting-education.
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* O Distrito 4730 é composto pela região de Curitiba e Região Metropolitana, Litoral e Campos Gerais do Estado do Paraná.
** Nome fictício para proteger a identidade da estudante.
*** A Fundação Rotária (TRF) é o braço filantrópico do Rotary, criado para fins humanitários e educacionais, que lidera esforços de acabar com a pólio e promover a paz. Rotarianos e amigos do Rotary apoiam o trabalho da Fundação através de contribuições voluntárias. A Fundação trabalha para acabar com a pólio, financia projetos através de subsídios e assume outras iniciativas globais.
No dia 12 de setembro ocorreu a primeira reunião interclubes da região do litoral. Foi uma linda festiva em Matinhos e que resultou em muito companheirismo com alegria e muitas parcerias para os projetos. Os governadores assistentes Ademir Ruy, Lourdes Persicotti e Tiago Cruz compareceram na reunião. A presidente da comissão de admininistração do distrito 4730, Márcia Schlichting, também esteve prestigiando o encontro interclubes.
Rotary, pessoas em ação!
Estiveram presentes os presidentes e companheiros dos 6 clubes:
1. Guaratuba, presidente Clery Aparecida Domingues Castro2. Matinhos, presidente Rosana Ruy3. Pontal do Paraná, companheiro Jeffrey Hozmmann representando o presidente Roberto Stelmacki4. Paranaguá, presidente Horário Matozo5. Paranaguá Rocio, presidente Alex Vizine 6. Morretes, presidente Eliberto Luis de Oliveira
Foi uma reunião que com certeza fará história de muitos e muitos anos.
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